לתלמידי כיתות היסוד אנו מציעים מסע בזמן אל העבר בין תצוגות המוזיאון ועל "שביל הראשונים" אל שנות ההתיישבות הראשונות במושבה.
.jpg)
בתים מספרים
לכיתות ד'– ה'
משך הפעילות: כ – 3 שעות
סיור בליווי דף פעילות על "שביל הראשונים" בין בתים ונופים בהם שזורים סיפורי המייסדים ומראות של חדש מול ישן.
הסיור כולל גם ביקור במוזיאון ובחזיון האור-קולי "מצאנו מים" המוצג על פי באר המושבה.
ראשוניותלכיתות ד'-ו'
משך הפעילות כ – שעתיים וחצי
כאן בראשון-לציון הונף לראשונה דגל הלאום, כאן שרו את ה"תקווה" וכאן למדו לראשונה את כל
המקצועות בשפה העברית.
על "הראשוניות" בראשון-לציון בתכנית הפעלה בתצוגות ובפעילות יצירתית בסדנאות.
*(מתאים לפעילות 60 שנה למדינה)
כשהיינו ילדים
לכיתות ב'-ג'
משך הפעילות: כשעתיים וחצי
בפעילות זו נספר את הסיפורים הנפלאים על ימי הילדות במושבה ונגלה במה שיחקו הילדים, מה לבשו ומה היה סדר יומם, הכל באמצעות אוסף החפצים הייחודיים בתצוגות, והסיפורים המרתקים.
הפעילות מלווה בעבודת יצירה בסדנאות .
חוקר ושואל
לכיתות ג'
משך הפעילות: כשעתיים וחצי
באמצעות אוסף הכלים המוצגים במוזיאון יחקרו הילדים כלי בית וכלי עבודה חקלאיים הממחישים את חיי היומיום במושבה בראשית המאה ה-19.
הפעילות מלווה בתחקיר קבוצתי ועבודת יצירה בסדנאות.
רגע של עברית
לכיתות ג'-ד'
משך הפעילות: כשעתיים
במפגש עם עושר המוצגים במוזיאון הכולל: חפצי לימוד, תעודות, תמונות ומסמכים יגלו הילדים כיצד הפכה השפה העברית לשפת יומיום ולשפת הלימוד בבית-הספר.
הפעילות מלווה בדף תחקיר בתצוגות.
*(מתאים לפעילות 60 שנה למדינה)
יש לי גןלכיתות ג'-ד'
משך הפעילות: כשעתיים
בתוך גן פורח, בינות לעצים בני מאה שנה ויתר יגלו הילדים עצים מזנים שונים שהובאו לכאן ע"י
הברון רוטשילד מקצות תבל.
בליווי משחק הפעלה בגן וצפייה בחזיון האור-קולי "מצאנו מים" המוצג על-פי באר המושבה.
מצא את המטמון
לכיתות ד'-ה'
משך הפעילות: כשעה וחצי
כתבי חידות ומשימות אתגר יובילו את התלמידים אל תארים ישנים במושבת הראשונים, אל המטמון.
הפעילות הינה תחרותית ומאתגרת, הקבוצה המנצחת זוכה במטמון.
מתאים לפעילות עם הורים בסוף שנת הלימודים.
גן המנהיגים
"חפש את המנהיג"
לכיתות ה' ו'
משך הפעילות : כשעה וחצי
חוויה ציונית בין פסליהם וחצרותיהם של מנהיגי האומה המוצגים בגן
. הפעילות כוללת:
משחק "חפש את המנהיג", מפגש עם שחקן ופענוח כתב חידה.
"בוקר טוב לך מושבה ירוקה"
משך התכנית: כשעתיים
מפגש מרתק עם מושבה חקלאית ראשונה בארץ-ישראל, בו יבחנו היבטים הנוגעים לאיכות החיים והסביבה של המתיישבים הראשונים.
שיאה של התכנית בתכנון בית, חצר וגינה בהתייחס לנושא ובאמצעות תמונות וחפצים אותנטיים
.jpg)
"תורה אורה"
משך התכנית: כשעתיים
תלמידי כיתה ב' המקבלים את ספר התורה מוזמנים לחגוג את טקס קבלת ספר התורה בבית הכנסת הגדול ובמוזיאון.
התכנית עוסקת בהווי החיים היהודי במושבה מבעד לעיניהם של הילדים במושבה ומלווה בדף פעילות ובהרכבת פזלים.

"מילים מילים" - לכיתות א' ב'
משך התוכנית: כשעתיים
התוכנית מתמקדת בהתפתחותה של השפה העברית, דרך צפייה בתצוגות המוזיאון, בשילוב סיפור מסגרת דמיוני המכניס את הצופים הצעירים, לתחושת הזמן והקסם, שליוו את התהליך המיוחד של החייאת השפה העברית. בשילוב משחקים והפעלות יגלו התלמידים תהליכים אשר תרמו לתחייתה של השפה, יכירו מילים "ותיקות" לצד מילים מתחדשות, יחוו את הלמידה בכיתת הלימוד הראשונה במושבה ויכינו מילון לשפה העברית.
"עברי דבר עברית" - לכיתות ה' ו'
משך התוכנית: כשלש שעות
מיסדי ראשון-לציון וצאצאיהם פרסמו וכתבו את חוויותיהם ואת זיכרונותיהם במכתבים, ביומנים, בספרים, בעיתונים ובתעודות. כל אלה בוטאו בשפה העברית ונמצאים ושמורים במוזיאון. במהלך הביקור, יחשפו התלמידים לעושר הביטויים המוצגים בתערוכות, בשפה העברית ויגלו כיצד הפכה השפה העברית לשפת יומיום, ללשון תקשורת עיקרית מדוברת וכתובה. התוכנית כוללת ביקור בתצוגות המוזיאון בליווי שחקן המגלם דמות היסטורית וסדנת תחקיר המבוססת על חמרים כתובים אותנטיים. לסיכום הנושא יצירת פוסטר המשלב חומרים כתובים ארכיוניים, ומשחק כיתתי בהשראת תוכנית הטלויזיה 1 נגד 100.